“德指的是培养学生正确的人生观、价值观，培养学生具有良好的道德品质和正确的观念。

智指的是授予学生系统的科学知识、技能，开拓他们的思维和眼界。

体指的是增强他们的体质，培养他们的意志力。

美指的是培养学生的审美观，发展他们鉴赏美、创造美的能力，培养他们的高尚情操和文明素质。

劳指的是培养学生进行劳动观念和劳动技能，让他们不能忘本，深刻明白一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。”

听完平阳的解释，李世民这才恍然大悟，对李宽的教育理念不禁产生了浓厚的兴趣。

他暗自点头，心中暗想：

“这大华的教育果然与众不同，不仅注重知识的传授，更强调人的全面发展。

若是大唐能够借鉴这种教育理念，必定能够培养出更多优秀的人才，为国家的繁荣富

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